Bloquea SNTE avenida en Chilpancingo por retraso en regularización de 600 trabajadores

• Los docentes llevan hasta cinco años con nombramientos provisionales

Interacción

La falta de certeza laboral y los problemas para cobrar sus salarios llevaron a integrantes de la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a bloquear la avenida Juan Ruiz de Alarcón, en Chilpancingo, para exigir a las autoridades educativas la regularización de más de 600 trabajadores.

La protesta se realizó la mañana de este lunes afuera de la Subsecretaría de Educación Básica, donde los manifestantes reclamaron el incumplimiento de acuerdos para resolver la situación administrativa de docentes que permanecen con nombramientos provisionales desde hace dos y hasta cinco años.

El presidente del Comité de Vigilancia, Transparencia y Rendición de Resultados de la sección 14 del SNTE, Eusebio Pérez Núñez, explicó que las autoridades se comprometieron a atender estos casos una vez concluido el proceso de cambios de adscripción, que terminó a finales de agosto, sin que hasta ahora se haya concretado la regularización.

Indicó que la falta de nombramientos también ha generado dificultades para recibir sus salarios, pues algunos trabajadores dejaron de cobrar mediante depósitos bancarios y ahora deben hacerlo con cheques, trámite para el que necesitan una constancia de servicios que no les ha sido entregada.

Advirtió que los afectados podrían enfrentar la retención de sus pagos si las regularizaciones no se resuelven antes de que termine octubre, como se estableció en los acuerdos con el sindicato. Los casos corresponden a personal de telesecundaria, primaria, educación indígena, preescolar, educación física y educación especial, reubicado por motivos de salud, inseguridad o necesidades del servicio.

Entre las demandas también se encuentra la revisión de 179 casos de espacios laborales preferentes que, de acuerdo con el sindicato, no fueron publicados ni ofertados durante el proceso de cambios de adscripción y posteriormente se asignaron de manera definitiva, incluso a trabajadores de nuevo ingreso con menos de un año de servicio.

Los manifestantes señalaron que estas asignaciones dejaron fuera a docentes que participaron en el proceso y reclamaron que se transparente la distribución de las plazas.