Irene Montiel cuestiona condiciones educativas en Guerrero y exige transparencia al gobierno estatal

–La diputada del PAN advirtió que el inicio del ciclo escolar 2026-2027 ocurre entre carencias de infraestructura, adeudos a docentes y falta de claridad sobre recursos y patrimonio de instituciones educativas

Interacción

La diputada local del PAN, Irene Montiel Servín, cuestionó desde tribuna las condiciones en las que miles de estudiantes guerrerenses comenzaron el ciclo escolar 2026-2027 y sostuvo que, detrás de las cifras oficiales, persisten problemas de infraestructura, falta de docentes, salarios pendientes, escasez de materiales y dificultades de transporte en comunidades.

Durante su intervención con el tema “La educación: inicio del ciclo escolar 2026-2027”, la legisladora, quien también dijo ser maestra de profesión, señaló que cada inicio de clases no debe reducirse a fotografías, boletines y cifras, sino que debe representar una oportunidad para evaluar las condiciones reales en que se encuentran las escuelas y universidades del estado.

Montiel Servín centró su posicionamiento en tres casos que, dijo, reflejan la situación educativa de Guerrero: El primero fue el de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), institución que recibirá alrededor de 27 mil estudiantes de nuevo ingreso, de los cuales unos 15 mil corresponden al nivel medio superior distribuidos en 50 preparatorias, además de alumnos de licenciatura, carreras técnicas y posgrados.

La diputada consideró que el número de estudiantes admitidos no es suficiente para hablar de éxito educativo, pues también deben transparentarse las condiciones de infraestructura, servicios básicos, plantilla docente y manejo de los recursos públicos.

En ese sentido, recordó que cada nuevo alumno realiza diversos pagos y trámites que, en conjunto, representan alrededor de mil 105 pesos, por lo que sostuvo que los estudiantes y la sociedad tienen derecho a conocer con claridad cómo se ejercen esos recursos.

Como segundo punto, abordó la situación de las cuatro escuelas de iniciación artística de Taxco, Acapulco, Chilpancingo y Pungarabato, cuya continuidad estuvo en riesgo al inicio del ciclo escolar.

La legisladora destacó que estos espacios cumplen una función que va más allá de la formación artística, al ofrecer alternativas para que niñas, niños y jóvenes desarrollen actividades alejadas de entornos de violencia y del crimen organizado.

Aunque posteriormente se anunció que las escuelas continuarán operando y que el nuevo ciclo comenzará el 5 de octubre, Montiel Servín alertó que persiste un problema laboral, pues señaló que los maestros acumulan cuatro meses de salarios pendientes.

Por ello, exigió a las autoridades correspondientes informar el estado de los adeudos y establecer un calendario puntual para cubrirlos.

El tercer caso señalado fue el de la Universidad Americana de Acapulco, institución que resultó severamente afectada por el huracán Otis en octubre de 2023 y cuyo inmueble permanece cerrado desde entonces.

Montiel Servín recordó que la universidad llegó a atender a miles de estudiantes y que, tras el cierre, se generaron inconformidades entre alumnos y profesores relacionadas con trámites de titulación y devolución de pagos.

A casi tres años del impacto del huracán, cuestionó que no exista suficiente claridad pública sobre el destino del inmueble y el patrimonio de la institución, por lo que demandó que se informe a la sociedad qué ocurrió con esas instalaciones.

La diputada panista también planteó que el Gobierno del Estado transparente el destino de los 100 millones de pesos anunciados por la presidenta Claudia Sheinbaum para educación en Guerrero, detallando cuánto se recibió, en qué se ejercerá y cuáles serán los plazos de ejecución.

Entre sus propuestas, Montiel Servín pidió que la UAGro informe sobre las condiciones de infraestructura, servicios y plantilla docente con las que recibe a los nuevos estudiantes; que las secretarías de Cultura y Educación reporten los adeudos de las escuelas de iniciación artística; que se transparente el destino del inmueble y patrimonio de la Universidad Americana de Acapulco, y que el Ejecutivo estatal haga público el ejercicio de los recursos destinados al sector educativo.

Sostuvo que desde Acción Nacional continuará vigilando el desempeño de las autoridades y señalando cualquier omisión que pueda afectar el derecho a la educación de niñas, niños y jóvenes guerrerenses.